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聚焦教研共成长:宜丰中学举行第十三届“耶溪之秋”教研周活动

来源:科研处 作者:张妮 阅读次数:484 发布时间:2021-12-21

为打造精品课堂,展示学校基于问题的“221”课堂教学改革成果,11月5日下午,宜丰中学第十三届“耶溪之秋”优质课竞赛决赛在科技楼四楼举行。

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经初赛和复赛,大文科和大理科分别有三位教师进入决赛。决赛邀请了名师工作室成员及部分学科组长担任评委,全校老师观摩了本次决赛。

竞赛结束后,大文组评委吴卫红老师对三节文科课堂进行了点评:

张群老师备课精心,课件制作精美,授课内容丰富。她用设问方式导出课题“中华民族的核心精神——爱国主义精神”,用视频选段展现先辈们的爱国故事,用杰出贡献者的头像图片唤起同学们对各种爱国行为的认识与感悟。她循循善诱、动情引导,学生听得热血沸腾,这确是一节精彩的爱国主义教育课。

李黎老师在课堂中温文尔雅,从自然地理到人文地理,从传统农业到现在的智慧农业,授课环节清晰,学生动眼观察、动手试验、动脑思考、动口抢答、思维活跃,老师有效地激发了学生的创新思维。

周姝琦老师教学环节设计科学,环环相扣。选用歌曲导入,轻松有趣;通过图画、视听提问学习词汇,直观形象;倡导小组合作完成旅游海报,富有创意。这些很好地引发了学生的创造性思维。



大理组评委张开桃老师对三节理科课堂做了点评:

李慧敏老师从学生感兴趣的“鸡尾酒”实验引入新课,引起了学生强烈的好奇心理及求知欲望;围绕“铁盐”“亚铁盐”的组成及价态展开分析,然后让学生自主设计实验探究“铁盐”和“亚铁盐”的性质;学生自己动手实验,对“铁盐”和“亚铁盐”的性质有了直观的感受。这堂课知识目标明确,气氛活跃,是一节高效课堂。

李可欣老师课前就给学生提出了“学习目标”,让学生明确本堂课的方向和任务;课堂上,李老师始终注意解题步骤和书写规范的要求,体现了数学的严谨;在学生展示环节,她不仅及时发现问题并予以指正,还特别注意了对学生的肯定和表扬,给了学生极大的鼓励。

李锴老师让学生分组自主设计、分析实验,然后再讨论得出结论,不仅激发了学生好奇心,调动了学生的学习积极性,更是增强了学生的实践意识和动手能力。



最后,申美华老师公布了“耶溪之秋”文科比赛结果:第一名李黎老师,第二名张群老师,第三名周姝琦老师。黄仕先老师公布了理科比赛结果:第一名李慧敏老师,第二名李可欣老师,第三名李锴老师

一直以来,宜丰中学高度重视高效课堂建设,积极搭建各种平台助推教师专业成长。此次“耶溪之秋”教研周活动不仅为老师们提供了一个展示优质课例、观摩交流学习的机会,也进一步浓厚了教研教改氛围,为促进学校高质量发展起到了积极的作用。