防疫不放松 、 共待复学时：宜丰中学高三、初三年级学生返校学习疫情防控演练纪实
根据新冠肺炎疫情防控要求，结合学校开学实际，4月1日上午，宜丰中学组织开展了高三、初三年级学生返校学习疫情防控演练。
为确保演练实效，学校研究制定了《宜丰中学2020年春季学期高三、初三年级学生返校学习疫情防控演练方案》，并于3月25日、31日召开工作部署会和工作培训会，对所有参演人员进行了动员、培训和部署。
本次演练包括“学生入校及应急处置，教室、寝室应急处置，学生就餐”等三个科目。学校开学工作领导小组及各专门小组成员、消毒员、初三年级90名志愿者参加了演练，宜丰县教体局有关领导到现场指导，县内各兄弟校代表观摩了演练。熊海波校长担任演练总策划，熊慧校长助理任演练总指挥。
学生入校演练
学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。九时许，学生开始在南校门外分班级列队，队列间距保持在1米以上；随后，在老师指导下，分三个通道依次进入“体温检测点”，完成“实名验核”和“体温监测”；紧接着，学生步入消毒地毯，完成鞋底消毒并进入“随行物品消毒点”，完成随行物品消毒；最后在志愿者引导下，按照指定路线进入寝室，安排整理内务。
入校应急处置演练
学生入校时，第二通道体温检测员检测到一名学生体温异常，学校立即启动应急处置程序：体温检测员立刻报告科目指挥员——送临时隔离点（学术中心）——县防疫人员开展防疫处置——填写《体温异常人员基本信息登记表》——县防疫人员送医——通知家长，有关信息上报县疾控机构和教体局。
教室、寝室应急处置演练
教室应急处置演练
时间：4月1日上午10：00
地点：高三某教室、临时隔离点（学术中心）
1.某班教室发现疑似发热学生，班主任赶到现场处置，疏散学生，测量体温，送临时隔离点（学术中心）。
2.班主任第一时间电话告知家长和年级（部）主任，年级（部）主任立即电话报告应急维稳组组长。
3.应急维稳组安排消毒员到教室现场消毒。
4.应急维稳组组长向学校疫情防控工作领导小组汇报，再电话报告县疾控部门和县教体局。
5.临时隔离室工作人员监测学生体温，安抚学生情绪，询问有关情况，填写《体温异常人员基本信息登记表》。
6.防疫人员到场接送就医；临时隔离室消毒。
寝室应急处置演练
时间：4月1日上午10：00
地点：高三某寝室、临时隔离点（宿管办）
1.某班男生寝室发现疑似发热学生，值班老师送学生到临时隔离点（宿管办）。
2.值班老师第一时间电话告知班主任，班主任电话告知家长和年级（部）主任。
3.年级（部）主任电话报告应急维稳组组长。
4.应急维稳组安排消毒员到寝室现场消毒。
5.应急维稳组组长向学校疫情防控工作领导小组汇报，再电话报告县疾控部门和县教体局。
6.临时隔离室工作人员监测学生体温，安抚学生情绪，询问有关情况，填写《体温异常人员基本信息登记表》。
7.防疫人员到场接送就医；临时隔离室消毒。
学生就餐演练
时间：4月1日上午11：00
地点：学生食堂
1．第一批次学生从食堂南侧大门进入餐厅。
2．队列一打饭，队列二购菜，要求人员间隔1米以上。
3．学生找到对应号码入座，限时十五分钟。
4．用餐后离席（碗筷不动），从食堂北侧大门离开到洗手池洗手。
5．第二批次学生从食堂南侧大门进入餐厅。
6．队列一打饭，队列二购菜，要求人员间隔1米以上。
7．学生找到对应号码入座，限时十五分钟。
8．用餐后离席（碗筷不动），从食堂北侧大门离开到洗手池洗手。
9．餐后消毒。
总结反思
通过本次演练，各专门工作组熟悉了操作流程，磨合了各方衔接，同时也发现许多不足之处。演练结束后，立即召开了总结会，对本次演练情况进行全面梳理，针对不足提出改进意见，要求做到杜绝任何安全隐患，确保开学安全有序，为返校师生的生命安全和身体健康提供有力保障。
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