校本培训（五）：团结协作迎难而上，求真务实精致管理

团结协作迎难而上，求真务实精致管理

——2015届高三年级A部管理工作的一点体会

    2015届高三经过全体高三老师的努力拼搏，高考取得了可喜的成绩。文化考生一本上线282人，二本上线597人，应届文化考生一、二本上线人数501人，占同龄人口比列全市第一名。其中一本上线人数占同龄人口比12.4，二本上线人数占同龄人口比26.34，以绝对优势远高于全市第二名。优秀高考成绩的取得是全体高三老师团结协作、乐于奉献、年级精致管理，共同努力的结果。现就2015届高三A部的管理工作与大家交流。

一、高三A部的基本情况

    高三A部共有34位老师，有13个班级，文科有1个平行班，2个重点班，1个尖子班，1个补习班；理科有2个平行班，3个重点班，1个尖子班，1个培优班。A部高考一本指标146人，一本上线149人，超额3人；二本指标310人，二本上线305人。尽管留有点遗憾，但高考成绩仍然是可喜的。借此机会，感谢全体班主任和备课组长，感谢我们这一团队的全体老师，正是大家的团结协作，努力拼搏，高尚师德，忘我奉献，才能取得如此可喜的成绩。

二、高三A部的工作做法

（一）年级管理方面：

    切实做好班主任工作是年级部管理的根本，年级部的良好学风、学纪靠每一个班来共同创建，而良好的班风靠班主任来创建，班主任工作的积极性，工作效果直接影响到班风，为此督促班主任认真做好班级管理工作尤其重要。

高三A部3个平行班的班主任：漆敏、晏彩云、罗志华老师，其中漆敏、晏彩云老师第一次带高三，成长很快。工作方法细腻、认真负责、严格要求，确保了年级部管理的稳定。文、理重点班、补习班的班主任：朱德成、赵志明、卢鹏伟、尚小辉、易国强、李黎、付勇波工作踏实，任劳任怨，确保了年级二本的上线人数。文、理培优班的班主任漆永红、周永秀勇于创新，工作务实，班级工作可圈可点，高考成绩喜人。正是有这些优秀的班主任，A部班级管理才能创建良好的学风学纪。

    具体做法：

    1、制定严格的管理制度，加强执行力。进入高三年级，针对高三学生情况，补充制订了高三年级纪律制度及其处理措施。严格实行学校停课回家反省制度，对违纪学生从严处理，同时又耐心做好违纪学生安抚与疏导工作，做好与家长的沟通工作，使家校教育形成合力，收到了较好的教育效果。

    2、做好学生的学习动员工作，点燃学习激情。利用年级会、学生誓师会、班会课强化学生目标意识和责任意识。进入高三年级的动员会，离高考150天《点燃激情，赢在高三》演讲会，高考百日冲刺誓师与成人仪式会，离高考50天动员会，考前一个月边缘生会座谈会，都收到了很好的效果。

    3、营造高三文化氛围，激励学生上进。抓好教师办公室卫生、教室环境卫生、寝室内务整理、学生仪容仪表等检查工作，共创高三良好的精神面貌。班级文化建设营造成有利于学生学习上进努力的文化场所，利用教室走廊张贴班级挑战誓词，每月各科考试的应得分与实得分，做好学情分析，帮助学生树立必须学好的必胜信念。通过每天早、晚宣誓，每周班会，每周考试小结，每月考试总结等形式，调动学生自我管理和参与班级管理的积极性，主动性。

    4、踏实抓好日常管理，认真做好文明班级、文明寝室评比。

每星期周日晚上认真开好班主任培训会，互相交流工作经验，汇报班级管理出现的问题，共同探讨提高班主任工作的实效性。比如：空档时间实行班主任管理值班制，早上7:20前，晚上6:00-6:25时，及晚自习延时阶段学生自主学习的监管。值日班主任早、中、晚查迟到学生、课间抓无声课间。每次月考后班主任打印薄弱学科表，班主任坚持进薄弱学科的课堂，年级部布置落实的日常管理工作，每天做好登记及时张贴检查情况。

    5、狠抓学生的非智力因素，帮助学生取得进步。抓课堂效率，抓作业及其规范，抓学习氛围，抓诚信应考，要求班主任每天坚持多巡查，多督促，确保年级良好的学风学纪。

（二）教学工作管理方面

    提高教学质量是年级部管理的核心，教学质量的提高要靠全体师生的共同努力，协作拼搏，更要有适应年级情况的管理制度和合理安排。年级部积极推动课堂教学改革，向精致管理要质量。年级管理工作坚持五年“一定”：凡布置的工作一定有检查，凡检查的工作一定有量化，凡量化的工作一定要排队，凡排队的工作一定要公示，凡公示的工作一定有奖惩。年级管理做到有目标，有计划，有安排，有落实。

   具体做法：

    1、切实抓好每周五下午的教学工作例会。抓好各学科备课组的工作。完善备课组复习计划，以及周作业、周测、月考命题安排。教师精选题，备课组老师群策群力，共把质量关，使训练落到实处。

备课组安排了三轮复习计划，以语文为例，第一轮复习（5月12日至12月底）要紧扣课本，重点帮助学生完成一个知识体系，每一个考点都要踩到，知识要系统化。第二轮复习（元月至4月初），重点围绕高考考点进行训练，完成好二轮同步训练以及整卷训练，要求学生饭前饭后对答案，合理的利用好时间。第三轮复习（4月至5月）重点进行全真模拟训练，训练学生正确的涂卡意识，漂亮的卷面习惯，规范的答题方式，科学的时间分配，积极的考试心态。

    2、年级训练与考试安排做到精致管理。训练与考试安排具体到每一天，并认真做好调研，听取师生意见，反复作修订。年级加强教学进程调控，始终坚持怎么好就怎做的原则，针对不同层次的学生情况，制订了培优班、重点班和补习班，平行班的训练与考试安排意见，使训练计划有针对性，可行性，实效性。

    3、认真做好学生作业的“日清周查”工作，加强课堂教学检查与反馈，抓课堂系统复习，强化复习效果。比如在二轮复习中的小题练，各备课组根据学科特点，用好课堂10分钟训练，教师适当点评，使训练有针对性，又充实了课堂的容量，收到了很好的效果。

    4、大力推动培优工作，使培优工作有序进行。

进入高三，年级推选了文科6人，理科10人，组建了16人的临时培优班级，从9月初起，每周日下午2:30-4:00时进行培优训练。老师精选题，到一对一的学法指导，知识点延伸，及时总结。另外，从周一到周六针对培优班的情况，坚持每科加做一份试卷，科任老师做到面批面改。一直到第三轮复习阶段（4月－5月）培优生高强度训练。利用周六晚4个半小时完成语、数、英、综合卷训练（语文不写作文，英语不听力），老师有效指导学生找自己的争分点，帮助学生提高得分点。

    5、坚持抓好边缘生工作，建立边缘生跟踪制度，帮助边缘生取得进步。抓边缘生做到“三补五多”，即补态度、补方法，补基础，课堂多提问，课后多辅导，平时多谈心，练习多面批，方法多指导。从10月20日开始，利用每周下午第三节课，文、理重点班，补习班加强训练数学、英语、物理、化学、地理，年级部安排专人命题，训练基础题、中档题，强化训练效果。高考前一个月召开边缘生座谈会，做好争20分计划的执行工作，使争分计划落实到位。

三、年级部工作反思

    一年走来，我觉得本届高三成功的关键在以下几个方面：

    1、全体高三老师团结协作，乐于奉献，不计个人得失的精神与过硬的专业水平和扎实的教学能力。

    2、戴校长制订的年级考试与训练安排意见，落实到位，管理到位，备课组的复习计划与训练安排，年级部对各备课组教学进度的监控，都做到了精致管理。

    3、班主任队伍吃苦耐劳，责任心强。备课组长工作务实，充分发挥了备课组老师集体的智慧。年级教育教学管理工作加强了执行力，尤其在重点班对违纪学生的停课回家反省，收到了很好的效果。对学生严格处理后，及时做好安抚工作，晓之以理，动之以情，严而有爱，自然会赢得家长的信赖。

    4、年级管理要多巡查，重调研，群策群力，多动脑筋解决问题。班主任和老师好的管理方法及时推广，尤其是二轮、三轮复习阶段，怎样处理好二轮复习与整卷训练的问题，怎样安排强度训练更有效，多听取学生和老师的意见。

四、年级部工作的几点启示

    1、抓年级管理工作要坚持抓好德育教育，做好学生的思想教育。育人应以德育为先，一个缺乏思想境界的学生，不可能有勤奋刻苦的学习劲头。班主任是做好学生工作的主力军，年级管理要重点做好班主任培训工作，充分发挥班主任的聪明才智。

    2、切实抓好备课组工作，加强教学巡查，备课组要做到资源共享，能力共享，发挥团队的力量，最大限度地克服因授课老师的不同而造成班级间学科成绩的差异。

    3、做好班科协调工作，帮助边缘生提升成绩。针对每次月考，联考成绩，有针对性做好不同层次的边缘生工作，指导学生做好错题本和好题本，建立边缘生跟踪制度，做好边缘生的思想动员、学法指导工作。

    4、踏实抓好培优工作，形成了比较稳定的尖子群体。认真落实黄校长安排的2015届临时班学生迎考安排（意见稿）和年级制订的优生训练安排收到了良好效果。今年宜春市高考共有38867名考生报名，比去年增加了2243人，我校今年高考进入全市理科前200名有17人，文科前100名有6人。

    5、做管理工作首先要做榜样，身体力行是的最好的管理。我接手高三部主任时，针对高二升高三暑假的两次考试，成绩很不理想，与学校的高考目标差距很大。我常常感到困难很大，压力很大，尤其我本人还担任了一个理科尖子班的班主任，常常怕工作做不好，更加努力地做好自己的本职工作。身体力行，率先垂范，抓年级的学风、学纪的管理，抓有效课堂。今年我带的理科尖子班高三（9）班有61人上二本线，其中49人上一本线，借此机会，感谢高三（9）班的科任老师：玖师、国强、雪英、徐岚、池林。感谢戴校长这一年教我学到了很多东西，感谢我的搭档国强老师、爱民主任、海容老师，你们给了我很多帮助。在管理上只有充分发挥集体的智慧，团队的力量，做到有目标，有计划，有安排，有落实，群策群力，全力以赴，才能让我们的工作少留一点遗憾，多收获些幸福。

谢谢大家！