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学思同行,嘉于相生——宜丰中学举行第十五届“耶溪之秋”教研周活动

来源:科研处 作者:张妮 阅读次数:3420 发布时间:2023-11-13

教师的专业化成长,离不开集体的研讨、分享。为进一步加强宜丰中学与宜丰二中教师队伍建设,提高教师的教学业务能力,实现教学优质资源共享,打造教育教学成长共同体,11月10日,宜丰中学携手宜丰二中成功举办了第十五届“耶溪之秋”教研周活动。

吴小英、万美琴、陈子园、李琴、丁桐昕、冯思画等6位老师参加了本届教研周赛课活动,宜丰中学全校老师及宜丰二中教师代表观摩了本次活动。

吴小英老师把抽象的政治理论融入到生活中,课堂有序、有魂、有神,教学氛围和谐,让学生有触动有收获,课堂效果极佳。

万美琴老师的英语课,讲的是有机种植和无机种植,让学生用眼睛、嘴巴和鼻子发现它们的不同,妙趣横生。这个设计,让学生在体验中发现问题获得新知,既激发了学生的学习兴趣,又提高了课堂效率。

陈子园老师关于肢体语言魅力的英语课,带领学生进行文本深度阅读的同时,又与真实的生活紧密联系,是一堂出彩的英语课。

李琴老师,在圆与圆的位置关系一课中,将新知问题化,让学生实践,培养学生协作精神,教学效果好。

丁桐昕老师的生物课,语言精炼思路清晰,课堂设计精巧、目标明确,学生参与度高,有效培养学生的科学思维。

冯思画老师的数学课,教学目标明确具体、重点突出,教师语言自然,教态亲切,将数学内容设计成数学问题,激发学生自主探究。

大文组评委李莉老师表示,一堂好课的标准,一是要有好的情景素材;二是要有好的驱动任务;三是要有好的学习活动;四是要有好的教师行为。好的课堂教学是在问题引领下的互动交流,不断解决问题。大理组评委吴喜文老师则强调,一堂课,一是要让学生学到新知识;二是要让学生能力得到锻炼提升;三是让学生在课堂教学获得良好的情感体验;四是尽可能从学生的立场思考,为学生留有更大的思考空间。

时光清浅,研语芳华;教以共进,研以致远。两校联合教研,深化了宜丰中学与宜丰二中的交流合作,实现了两校教师智慧、教育资源、教育成果、教育理念的共享,达到了提高课堂教学质量,提升教师专业素养,有效落实高效课堂的效果。今后两校将继续手拉手,互相激励,共促成长。

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